大家好，今天美滋味百科(http://meizwei.cn)小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于减轻教师行政压力的问题，于是小编就整理了3个相关介绍减轻教师行政压力的解答，让我们一起看看吧。
学校从事教师岗还是行政岗好
整体上讲，学校，肯定选教师岗好。但是，这也要看学历背景和学术水平，如果学历较低，行政岗会更好，如果学历高学术水平不高，也可选行政岗。当然，部分人具有天生的管理能力，选择行政就有更大的发展空间。
当然是行政岗位好了，行政岗位属于领导级别的，别的不说，光福利发放一项就比教师多好多，何况还有绩效工资，教师岗位永远也比不了行政岗位。
不过，按照你的条件在学校不合适，应该到一个宣传部门更好。
本人以为还是从事教师岗比较好。原因有以下三方面:第一、自己所学知识有了用武之地，在课堂上接触学生不仅育人还能使自己成长更快，“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”，特别是对于想成为学者型、专家型的教师而言，必须进课堂。第二、从事教师岗，特别是当一名班主任，近距离的观察学生，帮助他们，通过自己的劳动看到他们成人成材，个人的满足感与被需要感是任何事情都取代不了的。第三、在教师岗上做好了，才有机会走上领导岗位，毕竟，只有你专业知识好，经验丰富技能高超，老师们才会信服你，才能顺利开展工作，团结一致，取得优异成绩。
这个不能一概而论。两个岗位各有千秋。但个人以为行政较好，理由有：从事行政岗位有更多接触面，可以获得的信息比较多，对教学也是有帮助的。教育教学现在日新月异，信息的及时获得对自己的帮助很多。其次，行政岗位知道学校有哪些事情需要重视和及时解决，可以锻炼人的各方面素质。教学是综合因素，所以这方面对教学有促进。再者，行政岗位并不是脱离教学一线，两者相互相成，齐飞。
怎样才能减轻教师的负担
形式主义的东西应取消。如各科的教学计划，开学后一两周一般老师都要制订好多学科计划，班务计划，这些计划根本没有实质性的东西，有这么个说法计划计划墙上一挂。教案不一定全抄，在教材不变的情况下常代这门学科的老师只要在老教案写改即可，最好在上面写写教后感。学生作业不在多而在精。作文批改要轻批改重讲评。学校少开对教师关系不大的会议，上级领导对学校检查督导不能频繁。
减少不必要的检查活动，尽量不让教师参与和教学无关的活动，如教育部长所言如（各种填表、考评、比赛、评估，各种与教育教学科研无关的社会性事务，压的教师喘不过气来。）如果能够全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动，实行目录清单制度，未列入清单或未经批准的不准开展，更不能随意给学校和教师搞摊派。把时间和精力还给教师，让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。
最后祝愿教育部等政府部门能早日出台减负的政策，让教师能心无挂碍的从事教育教学工作。
民办学校老师的工作压力很大吗
民办学校的老师的工资也不低。猛一听，不错。但是每个教师的工作量是公立学校的2---3倍。民办学校说明白了，就是靠学生的缴费生存。所以，在初中，每个老师担的主课每天也都是4节以上。有的更多。有一个历史老师每天7节课。我都不知道，这个老师，什么时候备课？什么时候改作业？，他们，只有给老师多排课，这样才能保证有更多的利润。老师的压力，可想而知。而且，不注意老师的进修。教师队伍也不稳定。管理上，比公里学校细心一些。跑一个学生，跑一份收入。这是我去过的几个私立学校的调查。当然，不能以偏概全。仅仅谈谈自己的见解，供你参阅。
无论民办还是公办，只要想把孩子们教好的老师，压力都大。从备课到批改作业、设计教案无一不是精心准备，细致构思。你说压力能不大么？至于那些混日子的，无论在公办还是民办学校当然压力就小多了。
相对大部分人:首先任何一个老板都要少投入多产出，其次民办学校机制相对灵活，考核很多，末尾淘汰制严重，收入属于付出多收获多，也就是收益多少,工作量多少和工资挂钩。很大一部分人最终都会从民办学校选择跳板到国办学校，所以从生存到高收入到稳定压力大些。
到此，以上就是美滋味百科小编对于减轻教师行政压力的问题就介绍到这了，希望介绍关于减轻教师行政压力的3点解答对大家有用。
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