电大全名叫中央广播电视大学。电大属于中央广播电视大学的简称,国家开放大学7月31日正式挂牌成立,它是由在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡。
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文章目录:
一、电大全名叫什么名字
电大全名叫中央广播电视大学。
电大属于中央广播电视大学的简称,国家开放大学7月31日正式挂牌成立,它是由在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面亩旦扰向全体社会成员,没有围墙的新型大学。
目前,注册在校生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历迅旦史起点上踏上了新的征途。
电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,国家同样承认学历。学校办学机制灵活,确立“依迟毕法办学,以德治校”的办学理念,恪守“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨。
电大与其他高等教育层次的区别:
俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员。
和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试。
电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,国家同样承认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势,多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。
二、中央电大是什么级别
中央电大即国家开放大学,是成人高等院校,创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学启歼银,世界一流高等学院。国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
扩展资料
中央电大即国家开放大学,是成人高悄宴等院校,创立于2012年6月21日,中华人民共和国教育部直属。国家重点大学,世界一流高等学院。国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学改棚历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。三、中央电大是什么学校?
中央广播电视大学(简称中央电大)是教育部直属的、面向全国开展现代远程教育的开放大学。中央电大和全国44所省级电大及1010所地(市)级电大分校、近2000个县级电大工作站、33600个教学班(点)组成了一个统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程教育教学系统。
2005年,中央广播电视大学面向全国开设理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等9个学科24门类的75个统设专业,其中开放教育专科专业26个、本科(专科起点)专业15个。地方电大派生专业(方向)276个。
中央电大设有文法、财经、理工、师范、外语、农医等6个教学部和继续教育学院以及西藏学院、八一学院、总参学院、残疾人教育学院,专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。
2005年中央电大现代远程教育在校生200.7万人,占全国现代远程教育试点学生总数的67%。开放教育累计注册学生327.1万人,其中94.5%为在职人员,78%分布在地市级以下的基层单位,25.4%分布在西部12个省区。西藏少数民族学生2300人,残疾人707人,部队士官8万人,中小学教师49万人。
中央电大教职工总数438人,其中教师130人(教授、副教授81人,博士学位6人、硕士学位103人)。图书馆藏书8.4万册,电子图书3.6万种。
探索
20世纪70年代以来,国家开放大学日益成为世界高等教育改革发展的一个重要趋势,它以开放教育为基本特征,强调教育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放,为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供高等教育的机会和服务。
“成立国家开毕判放大学,绝不是广播电视大学的简单更名或换牌,而要适应国家发展需要和技术发展趋势,实现战略转型。”国家开放大学校长杨志坚在1日举行的国家开放大盯李学文化建设座谈会上说:“从历史情况看,广播电视大学虽然具有开凯数迟放大学性质,但开放得还不够,还不能完全适应不断发展着的经济社会的实际需要。”
根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。
一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。
二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。
三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。
四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。
以上内容参考
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