通过…让的病句问题 ⎛⎞通过让的病句问题银行存管

通过和让的病句原因有句法结构不完整表达意思不清晰1句法结构不完整通过和让是一个由介词和动词构成的短语通过…让的病句问题，不能独立构成一个完整的句子，需要与其通过…让的病句问题他单词或短语结合使用，才能形成完整的句子2表达意思不清晰如果。

通过这件事情，让我明白了一个道理“通过”和“让”放到一个句子里就会造成前后矛盾的语病，读起来也拗口啰嗦，如通过这件事情，让我明白了一个道理。

“让”是动词，作谓语成分，“让”前面要有主语才对，但是“通过”是介宾短语，只能作状语成分，不能做主语，所以需要把“通过”去掉，只留“通过”后面的名词，留下做主语。

这个句子的问题是成分残缺，缺主语改为通过大家的努力，教室环境焕然一新“通过”引导的这一句，充当句前状语，主语就是“教室环境”。

这个病句是主语缺失没有说明是谁或什么“通过让”改句方法补充主语1学校通过这次活动让我更深入地了解了家乡蚌埠的悠久历史和灿烂文化2去掉“通过”，变成这次活动让我更深入地了解了家乡。

主语缺省可改为通过这次实践活动，我们懂得了生活要自由独立这次实践活动让我们懂得了生活要自由独立。

“通过”是一个介词短语，不能做主语所以让就没有主语了，在“通过使让”时同时出现时，必须划掉其中一个。

这个病句缺少主语，可以改为“玩这个游戏，让我懂得了一个道理”或者“通过玩这个游戏，我懂得了一个道理”修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺正确，更加完i善需要修改。

这不是句式的问题，这样写的句子容易缺少主语楼上两位的句子没主语，是很典型的病句所以一般没有这个句式。

通过这次实践活动，让我们懂得了生活要自主独立修改病句应该是通过这次实践活动，我们懂得了生活的自主独立。

某某通过某某事情，让我们明白了一个某某道理。

很简单啊“通过”和“让”重复了你可以说“通过这次活动，全体同学认识了学习的重要性”，也可以说“这次活动，让全体同学认识了学习的重要性”，但不可以一起用其实多学学句子的组成成分及结构，慢慢就会懂了。

病因缺少主语通过 和 让 一起使用，使句子缺少主语修改这次教训，让林勇明白了只有团结合作才能取得最后的胜利。

你所说的这类是把主语放在介词里面的情况吧，很多病句得根据具体语言环境来分析，而不是简单的公式化来判断！比如“通过我的努力，使学习成绩提高了”这就是病句，它把主语“我”放在了介词里面，使得原句没了主语而“我通过。

通过第三单元的教学，使学生掌握一元二次方程通过苏轼词二首的教学，使学生了解苏轼词作的主要特点检验是否正确的方法就是问一问“谁通过”和“谁使”如果两个“谁”所指相同，句子没有语病如果两个“谁”。