大家好，今天宏思瑞号(http://meizwei.cn)小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于sktrip的问题，于是小编就整理了1个相关介绍sktrip的解答，让我们一起看看吧。
英语单词组合规律
1、音节的划分在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
2、在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节，绝对开音节单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如：no blue ba-by stu-dent se-cret；相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
如：name these bike home excuse。
5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y除外）且以辅字组结尾的重读音节。
如：bag egg fish not cup
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumn in-′deed
含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
如：a′bout，be′fore，ex′cuse，re′pair，for-′get-ful，in-′ven-tor
7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：′el-e-phant con-grat-u-′la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien′tific im′pression′nation
到此，以上就是宏思瑞号小编对于sktrip的问题就介绍到这了，希望介绍关于sktrip的1点解答对大家有用。
