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五一不放假，湖北黄冈一同学怒打教育部电话，最后却被反问“假还没放够”？如何评价
看了这个视频，这个事件被称为“学生吐槽不放假遭硬核反问”，其实没啥硬核的，根本是生冷硬蹭嘛！
过程是这样的
湖北黄冈的一名学生，给教育局打电话“吐槽”学校五一不放假，遭到接线员硬怼：“你已经放了四五个月的假了，你不着急课上不完，还着急五一不放假？”
学生遭反问后，无言以对。
接线员问：请问你还有别的问题吗？
学生：没有了（估计也不敢再有了）。
不放假明显就不合理
这接线员明显站着说话不腰疼，学生的网课就没停过，怎么就叫放了四五个月假了？
有些地区五一不放假的安排，明显就不合理，不管是榆林的一天都不放，还是有些地区的只放一天或两天，都存在临时拍脑袋的问题。
看到很多地区放假通知下面，学生也好，家长也好，他们的评论都集中在：既然你五一都不放假了，前后两个周末你调休干什么呢？
周末不休息，不就是为了给五一调假期吗？这可倒好，周末学也上了，五一假也不放，连轴转14天！谁能受得了？
既然已经打算不放假，那就早点决定，周末就不要调休，可很多地方五一放假的决定，是在最后两天才做出的。
见到最夸张的，是最后两分钟。
近日，湖北黄冈一名学生给教育局打电话“吐槽”学校不放假，遭到接线员硬核反问：“你已经放了四五个月的假了，你不着急课上不完还着急五一不放假"？这件事在网上正被热评。
的确，由于今年的特殊情况，我们这儿原定的中小学2月11日开学，变成了4月27日开学。学生在家的时间比原来多了两个半月。
但有些学生和老师认为，我虽然没去学校上学，但我在家也没停学呀！学校一直在组织上网课呀！现在课照常上了，但原来正常的节假日却不让过了，心理觉着别扭，认为原来的网课不都白上了吗？
因为今年的特殊情况，学校到底该如何过节假日，教育部没有统一安排，让各地根据当地的实际情况自行安排。
4月18日18小全国已有浙江、四川、甘肃、江苏、湖南、海南等11地确定暑假开学时间，多地明确了周末上课安排。
比如，桂林市各中小学2020年暑假放假时间原则上推迟两周，可采取周六正常上班上课保证教学时长。
郴州市中小学放暑假时间定为7月31日。同时明确，因疫情防控延期开学所耽误的课时，将采取每个工作日增加1课时、调整双休日、适当推迟放暑假等方式补足。
海南省暑假时间安排。全省小学7月31日起放暑假，中学8月10日起放暑假。
我们这儿的中小学现在都已经全部开学了。高三年级4月7日，初三年级4月13日，初中一、二年级及小学各年级4月27日开学。
并且，高三年级学生，基本上要到高考时才能回家，学生和老师在学校基本上过全封闭的生活，更别提五一放假的事了。
初中和小学五一也不放假，只是调了一下双 休日，让休息两天。
学生如果放假，老师、学校都会轻松，可各地为什么在原来正常的假期不放假呢？
我认为主要原因与网上授课效果不好，学生本学期在校学习时间缩短有关。
虽然在长假期间学校都安排了网上授课，但网上授课的效果并不好，遭到家长的各种吐槽。
另外，家长也担心，如果开学后，老师网课上讲的知识不再讲，学生会因为前面的知识没学好，导效后面的就学不会，从而失去学习兴趣，影响到学生的未来。
长假开学后，许多学校都安排了考试，想了解学生在家上网课的情况，但学生的成绩让人很不满意。许多学生学得不太好。
我开学后问我们班学生，你们在家学得好不好，咱前面网课上学的学会了吗？ 学生都说没学会，要求再讲一遍。
我现在觉着上课时间非常紧张。原来每天上一节正课，另一节自习课让学生写作业。现在所有上课时间都在讲，要求学生必须在课下完成作业。虽然觉着很累，但也要在规定时间内完成自己的任务。
经过长假，学生也变得比原来懂事了，认识到了在学校学习的重要性，以及时间的紧迫性，上课时比原来听得更认真了，对于放假也没那么急切了。
我只能说这位工作人员说的没一点问题！
首先，我体谅疫情期间，学生们在这样的环境下还在坚持着上网课，可能还要克服像网络、设备、课本等等很多困难。确实疫情期间真的不算是在放假，学生们也确实在努力的上课，也确实很辛苦！
但我想说的是“不要在该奋斗的年纪选择安逸！”学生的任务和目的就是为了搞好学习，学习的目的就是为了提高成绩，提高成绩的目的就是为了考上一个好大学，考上一个好大学目的就是为了找到一个好工作，找到一个好工作是为了以后更好的生活！
话虽然说的有点粗暴，但话糙理不糙！毕竟中国极大部分的学生都只是普通家庭！可以说只要应试教育存在一天，只要目前的高考模式存在一天，这句话就能存在一天！
所以，我又不得不说，上网课的学习效率和质量比在学习真的差了很多，当然我说的是大部分学生，这其中不只是学生个人自律的因素，同时也包含很多因素。所以需要在学校占用一些时间来弥补回来！
正是出于这样的考虑，学校做出不放假的决定真的是用心良苦，另外放假的话就意味着学生的流动，在当今疫情未完全结束的情况下，实在是太过于冒险！毕竟学生是祖国的未来！
我像也正是出于此，这位工作人员才说出这句话，话虽然有点不好，但真的没问题！我还想说的是“敢批评你的人才是你的贵人！”换作一般的工作人员，他只会说两句不痛不痒的敷衍话，然后不了了之。但是这个人却说了这种带点批判的话，说明他是真的关心学生们的未来，也是真的想要帮助学生们！
虽然话难听，但确实是实话！真话往往是最难听的，好听的话往往是谎言！所以，希望你们也能体谅一下学校和教育部门的苦心。因为学生是祖国的未来，所以更应该努力奋斗，努力学习知识来建设祖国！
最后想用一句话与学生们共勉:"欲戴王冠，必承其重！”
首先这个消息来源准不准确？是个多大的孩子？这些都要搞清楚，弄明白了后我们再来看这个问题。
倘若只是个十四五岁的孩子，我们就要想想为什么会问？是我们的教育抵挡不了青春期的叛逆？还是说孩子有什么计划，已经泡汤了？自己有些气愤？
实际上现在能够复课的就是只有初三和高三的学生，国家为了他们的安全，各地对放假是非常谨慎的。不要忘记了低风险不等于零风险，我们在放假前也应该给学生们说清楚，学校为什么会不放假，出发点是什么？
教育部回怼个人觉得没什么，自己要是在家提出来，作为父母很多家常长都会这样说的。只是我们的教育感觉缺失点什么？我们大家是不是都要反思一下？
问：湖北黄冈的学校五一假期不放，某学生一气之下给教育部门打电话，最后却被反问到「假还没放够」？你怎么看？
呛得好！学生该担心的是课能否上完才对。
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众所周知的原因，今年各类学校都延迟开学了，到目前为止甚至还有不少学校仍为开学，理论上来看，寒假从元月份开始至今也有三个多月了，寒假放得早的某些大学甚至已放假四个多月了，如此长的假期实属罕见。
在以前，在学校待久了就特别想念家，天天盼着放假以便回家，而在家待久了又特别怀念学校，盼着早点开学，刺楸相信大多数人都有这样的感觉。一些刚开学不久就到了国家法定的五一假期，为了弥补耽误的教学课时，多数学校应该从实际出发没放假，这样导致部分学生产生不满情绪。例如，湖北省黄冈市就有一个学生打电话给教育部门表达自己的不满，却被呛不担心课上完反倒担心五一不放假，假都放四五个月了还没放够吗？结果该学生被问得无话可说。
一、工作员说法不准确
刺楸听过这段电话录音，也不知是谁录的音，估计是学生为了能放假而录音以作证据吧。在该段通话录音中，工作人员其实证实了学生所反映的浠水学校还未开学，由此可见，并不存在放不放假的问题。
实际上，学多学校虽未正式让学生返校开学，但并没有休课，而是通过专业软件采用网络教学的方式为学生们上课，若真是放了四五个月假，那即便暑假不放假也上不完本期的课程，因此工作人员关于放了四五个月假的说法并不准确。如果是较真的学生，定会以老师一直在网络上教学来反驳，可真正让该学生无话可说的，刺楸认为是「你不着急课上不完还着急五一不放假」这句在理的话。
二、学生不应只关注是否放假
老实完全通过上网课为学生授业解惑是一种大胆尝试，其教学效果如何还有待观察，可与在学校面对面上课相比，应该会差一些，毕竟有些学生需要一段习惯的过程，加上家庭学习环境和氛围的关系，将导致某些学生自觉性自律性不高。据一些学生反映，在家上网课其实比在学校还累。
不放假有不放假的理由，连着上（网）课固然辛苦，但老师为了准备教案而牺牲的时间会更多，难道老师就不辛苦吗？学校为了教学进度而不放假实属无奈，也是对学生负责，作为学生，应该理解学校的良苦用心，多担心担心课能否上完的问题而非放不放假。
另外，放假未必是好事，一到放假，家庭作业就将成倍增加，刺楸相信不少人深有体会。
以上就是刺楸对湖北黄冈学生怒打教育部门电话控诉五一不放假反被呛假没放够吗的个人看法，要是觉得说得在理就点个赞，并顺便关注一下吧，谢谢。
到此，以上就是宏思瑞号小编对于跨境电商平台讲课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于跨境电商平台讲课教案的1点解答对大家有用。
