诵读的拼音 ⎛⎞诵读的拼音是什么写

màn làng sòng dú 漫màn诵读的拼音，声母是m，韵母是àn，声调是四声浪làng，声母是l，韵母是àng，声调是四声诵sòng，声母是s，韵母是òng，声调是四声读dú，声母是d，韵母是ú，声调是二声读释义1依照文字；诵读诵读的拼音的意思是指诵读诗文时读出声音来1拼音 sòng dú2出处 夏丏尊叶圣陶文心十四“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺诵读的拼音了，文义也自然了解了”3古文诵读 谈到古文诵读，南宋朱熹的看法是，“要读得字；1 背诵的诵能组什么四字词语 传诵一时 口诵心惟 口诵心维 家传人诵 家传户诵 家弦户诵 循诵习传 传诵不绝传流传诵诵读指流传后世被长期诵读 传诵一时诵称诵传述在某一个时期内，人们到处。

拼音sòng 一释义用有高低抑扬的腔调念诵读背诵诵诗称述，述说“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”诗歌 作诵作诗怨谤二成语 耳闻则诵听过就能背出来， 形容；拼音 sòng dú 引证解释叶圣陶 文心十四“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了”笔画；读音为 sòng dú 出处叶圣陶 文心十四“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了”一诵拼音 sòng 释义1朗读读出声音来朗～～诗2背诵过目成～3述说传～；释义为念熟读背诵亦指诵读诗文时读出声音来诵读，是一个汉语词汇，拼音是sòng dú出处夏丏尊 叶圣陶 文心十四“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了”诵读的近义词 朗读；诵就是感情饱满地抑扬顿挫地读，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。

吟诵是什么吟诵是一种阅读方式谓有节奏地诵读诗文隋书·薛道衡传“ 江 东雅好篇什， 陈主 尤爱雕虫， 道衡 每有所作，南人无不吟诵焉” 唐 李白游太山诗之四“清斋三千日，裂素写道经吟诵有所得；1背诵动凭记忆念出读过的文章或词句2诵读读出声音来3吟诵吟咏歌诵出处，晋书·儒林传·徐苗“ 苗少家贫，昼执鉏耒，夜则吟诵”4传诵一时在某一个时期内，人们到处传述出处；3 又如熟读成诵过目成诵背诵诵经记诵默记和背诵诵笃笃叽叽咕咕，嘟嘟噜噜诵咏诵读吟咏诵诗诵读诗经诵说诵读解说诵数诵读熟习经书诵谏诵读诗歌以作为劝戒。

部首讠，总笔画9，部首外7 98五笔yceh，86五笔yceh，郑码sxl 基本解释1用有高低抑扬的腔调念诵读2；意思朗诵阅读古今中外的经典文学名作诵读，拼音是sòng dú意思熟读背诵吟诵亦指诵读诗文时读出声音来出自西晋史学家陈寿所作三国志·吴志·阚泽传原句“常为人佣书，以供纸笔，所写既毕；“经典诵读公子行”的拼音是jīng diǎn sòng dú gōng zǐ háng原文如下公子行天津桥下阳春水，天津桥上繁华子马声回合青云外，人影动摇绿波里绿波荡漾玉为砂，青云离披锦作霞可怜杨柳伤心树，可怜。