两头牛打一字是“生”字,可以解释为两头牛,一头公,一头母,生出一个小牛犊。此谜中的“两头”要别解成“两”字之头,为“一”,同样的字谜还有“心如刀刺,打一字”答案是必,“添丁进口。
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一、两头牛打一字
两头牛打一字是“生”字,可以解释为两头牛,一头公,一头母,生出一个小牛犊。
此谜中的“两头”要别解成“两”字之头,为“一”,同样的字谜还有“心如刀刺,打一字”答案是必,“添丁进口,打一字”答案是:可,“一边弯一边胀(打一字)”谜底:张,“离别(分手),打一字”答案是:扮,“兄弟姐妹,打一字”答案是:捉,等还有很多不一一列举。
这种字谜一般都是利用了汉字的造字规律或汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味又不失知识内涵。
关于字谜
字谜是一种文字游戏,主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设置的。
字谜,有广义、狭义之分。广义的字谜指的是所有的文字词语谜,例如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜指的是单个汉字的谜语。狭义的字谜比较注重文字形体的组合及偏旁部首搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘,词句简短,行文措词和谜面修辞技巧也比较高。
二、两头牛 打一字
生
解释:两头牛,一头公,一头母,生出一个小牛犊。
两头牛 打一字 ————生
(两头猜是“一”,一和牛=生 )
三、两头牛?猜一字
我猜一字:牪。两头牛会意代扣牛、牛。
两头牛。猜一字?
答案:生
提示:此谜中的“两头”要别解成“两”字之头,为“一”。
生,两头猜是“一”,一和牛=生 )
底:牪。
解析:“两头牛”会意代扣“牪”。
两头牛?猜一字——谜底:生。
生
【解释】
1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大 :诞~。滋~。~长。
2. 造出 :~产。
3. 活的,有活力的 :~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。
4. 有生命的东西的简称 :众~。丧~。卫~。
5. 生活,维持生活的 :~计。~意。
6. 整个生活阶段 :一~。平~。今~。
7. 发出,起动 :~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。
8. 使燃料燃烧起来 :~火。
9. 植物果实不成熟 :~瓜。
10. 未经烧煮或未烧煮熟的 :~饭。~水。
11. 不熟悉的,不常见的 :~疏。~客。~字。陌~。
12. 不熟练的 :~手。
13. 未经炼制的。~铁。
14. 硬 :态度~硬。~吞活剥。
15. 甚,深 :~怕。~疼。
16. 正在学习的人 :学~。门~。
17. 有学问或有专业知识的人 :儒~。医~。
18. 传统戏剧里扮演男子的角色 :小~。老~。武~。
19. 词尾 :好~休养。
20. 姓。
四、两头牛打一字
谜面:看上去有两头牛,其实一头也没有
谜目:打一字
谜底:年
谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象)
反射法 即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)
借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。
侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。
分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”
溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。
加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。
减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是:至 。因:“至”的上头是“去”的下头,“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头,“至”的两头是“去”的两头,“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”!!!
离底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化)
离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言)
中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。
远古时代,人们在进行语言交流时,偶尔会由于某种特别的原因,不便直截了当表达思想,而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言来暗示另一层内容,这就有了“谜语”的萌芽。
有文字记载的所谓“曲折隐喻”的语言现象,最早出黄帝时代《弹歌》诗里的“断竹,续竹,飞土,逐肉”,即隐示人们制作弹弓、猎杀野兽的情形。
到了春秋战国时期,这种谜语雏形已十分流行,并有了名称,叫“廋辞”和“隐语”。有的君主喜欢隐语,而不愿意听直截了当的忠言。刘勰的《文心雕龙》中有“楚庄齐威,性好隐语”的记载。
战国后期出现了赋体隐语,其中以荀子的《附论篇》最具代表性。此赋体已基本具备了民间谜语中赋体谜的特征,大约产生于两千三百年前。
到了汉代出现了射履活动,就是把东西放在器物下面让人猜。我们有时候还把猜谜语叫做射履或射,应该是源于此。
谜语在魏晋南北朝时期有了重大发展。南朝刘勰《文心雕龙》中写到:“谜也者,回互其辞,使昏迷也”。这一定义一直沿用至今。
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